4月17日，沅江市桔園小學禮堂內化身為思想碰撞的活力磁場。在沅江市慈善總會的精心組織下，沅江市青少年社會工作服務中心為該校五、六年級的1020名學生精心打造的《我愛我自己》生命教育課開講了。課程通過多維互動，引導少年兒童深入探析自我價值，為他們的青春成長鋪設了理性與溫暖的認知底色。

言語為鏡：分享會碰撞多元認知

在“討論分享眼中的自己”這一核心環節，學生們在小組中敞開心扉，用語言描繪自我畫像。“我覺得自己像向日葵，總能發現有趣的事。”“我總擔心臉上的雀斑不好看。”“雖然個子矮，但我跑得特別快。”……隨著討論的逐漸升溫，孩子們發現：“原來每個人對自己的描述都獨一無二！”志愿者講師適時引導：“這些‘自我標簽’究竟從何而來？它們真的定義了我們嗎？”

思辨課堂：打破偏見的“心靈防護網”

結合生動動畫與小組討論，志愿者講師引導孩子們追蹤“自我評價”的來源。“媽媽總說我粗心。”“抖音上說瘦才好看。”……隨著討論的深入，同學們逐漸意識到：家庭期待、網絡信息、社會標準等外部聲音，可能讓某些特質被貼上“缺點”標簽。他們開始反思，這些標簽是否真的代表了自己的不足，還是僅僅反映了外界的觀點和期望。通過動畫中生動的例子，學生們學會了從不同角度審視自我，理解每個人都有獨特的價值和優點，不應被外界的刻板印象所束縛。

生命宣言：在認同中綻放成長光芒

“有的人長得矮，長得黑，但心美！”“有的人成績不好，但體育很好，也是值得我們學習的！”課程尾聲的分享環節，孩子們爭相表達自我認同。志愿者講師以“成長型思維”為切入點，鼓勵學生將他人評價轉化為完善自我的階梯而非束縛：“就像小樹既要吸收陽光，也要修剪雜枝，但樹干永遠向著自己的方向生長。”

同時，在桔園小學另一間會議室內，沅江市慈善總會為桔園小學六年級的學生家長們準備了一堂《關于新時代父母》的課程，沅江市愛心家園志愿者協會的家庭教育輔導師從解讀“當代孩子的現狀”到為家長解惑“怎樣成長為新時代父母”再傳授“家庭教育的智慧與藝術”“家庭教育成功要訣”。家長們紛紛反饋非常受益，表示期待多參加這樣的活動，努力與孩子一起成長為新時代父母。

沅江市慈善總會表示，此次桔園小學青少年心理健康公益課程入校園是沅江市慈善總會“心靈成長 陽光未來”活動之青少年心理賦能項目的關鍵一環。未來，沅江市慈善總會將持續聯合學校構建“家庭-校園-社會”三維支持體系，讓每個孩子都能帶著對生命的敬畏與熱愛，書寫屬于自己的成長劇本。