本網訊（通訊員 孔迎 秦雯婷）為更好地開展2025年國培項目，進一步提高培訓的針對性和實效性，找準語文教育教學中亟待解決的問題，實現精準培訓，4月9日，沅江市教研室初中語文教研員黎夢龍、坊主馬紅艷，市教師進修學校林文華教授帶領工作坊核心團隊前往泗湖山中學和共華中學開展訓前調研。

　　本次調研分為隨堂聽課，評課議課、診斷交流和問卷調查共四個部分。團隊成員分別在泗湖山中學和共華中學聽取了秦雯婷老師和羅澤芳老師兩堂實時語文課例，課后隨即對老師和學生發放調查問卷，充分了解鄉村初中語文課堂教學的現狀以及鄉村學生語文學習現狀與需求。

　　馬紅艷主持了核心團隊成員與基地校領導、教師代表的座談會。會上，大家認真聽取了兩位老師的說課并細致地對課例作了精彩的點評，與會老師與專家團隊就語文教學展開了熱烈研討，在相互交流中排難解惑。黎教授肯定了鄉村語文教師教學工作，對任務群式教學模式進行了高度評價，同時提出授課教師應在四維目標設計上多下功夫。

　　進修學校林文華表示：調研不是走過場，而是要把培訓辦到教師心坎上。通過此次調研，下階段將結合調研結果，設計分層分類課程體系，整合優質資源，著手啟動針對性培訓，助力鄉村教育教師隊伍高質量發展。