在沅江市的教育熱土上，周中元老師宛如一座屹立不倒的燈塔，21年來，他以校為家，用堅韌不拔的毅力、無私奉獻的精神和敢于創新的勇氣，在教育的土地上默默耕耘，詮釋著教育工作的責任與擔當，譜寫了一曲動人的勞動贊歌。

在沅江市第三中學校園里，周中元與2名青年教師在花園里散步交流，從教學設計到課堂把控，全方位了解他們近期教學上遇到的問題。2024年9月份，黃星雨一畢業就考到了市第三中學教語文，在學校開展的“青藍工程”活動中，她獲得了周中元的悉心指導，教學水平穩步上升。

“周老師平常做事非常認真細致，而且能夠吃苦耐勞，對待新老師也非常認真負責，手把手地教他們怎樣讓教學效果更好，是一個很好的師父。”黃星雨說道。

從站上講臺那一刻起，周中元始終將“愛崗敬業”四個字鐫刻在自己的教育事業中。晨曦微露，周中元已在教室門口等候學生，開啟一天的陪伴；夜幕深沉，辦公室的燈光依舊，她仍在為第二天的課程反復打磨教案。21年來，她始終以校為家，在班主任、語文教師、文科支部書記等多重角色間無縫切換，還勇挑主持沅江市高中班主任工作坊的重擔。她猶如一臺不知疲倦的機器，在各個角色間切換自如，只為了能給學校師生創造更好的學習環境和發展空間。

“看到學生的成長，看到青年教師的成長，我感到由衷的幸福，而這種幸福與欣慰便是推動我前進的動力。”周中元說道。

潛心教學教研，是周中元對教育事業不斷追求的體現。她深知，只有不斷學習和研究，才能適應時代發展的需求，為學生帶來更優質的教育。多年來，她的辛勤付出得到了廣泛認可，先后有10多篇論文及教學設計在縣、市、省級比賽中榮獲一、二等獎，并在《教育科學》等專業期刊上發表。

“工作中，周老師勇擔重任，面對教學工作，總是沖鋒在前，在育人崗位上恪盡職守，以無私奉獻助力教師、學生不斷成長，用實際行動詮釋了新時代勞模的責任與擔當，是我們全體同仁學習的標桿。”市第三中學副校長文亮稱贊道。

現如今，學校對她抱有更高的期望，讓她負責新進教師培訓，這直接關系到學校的整體教育教學質量，她深感責任重大。而學校有三分之一的教師是新進教師，面對巨大的工作壓力，她沒有退縮，白天穿梭在教室聽新教師授課，晚上挑燈學習，研究分析每一位教師教學特點，為每一位教師量身定制培訓計劃，力爭精準高效提升教師教學水平與教學質量。

“青年教師是社會的未來，是學校的未來，以后，我將一如既往地帶領這些青年教師在教育、教學方面進行鉆研，讓他們做一個真正對教育有研究的人民教師。”周中元表示。

責編：黃澤東  審稿：黃浩